Témoignage de Damien
étudiant du département des études asiatiques
Nom : Bonfils Damien
1. Depuis combien de temps apprends-tu le chinois ? Dans quelle condition ?
Cela fait maintenant 4 ans que j’apprends le chinois. J’ai passé les deux premières années en France, à la Fac d’Aix-En-Provence. J’ai ensuite participé pendant cinq mois à un programme d’échange universitaire à Xian, en Chine continentale. Je fini cette troisième année en France, mais en échouant à l’obtention de la licence. Pour le premier trimestre de ma seconde « troisième année », je décide de partir sur Taiwan et j’y reste 3 mois avec un visa « visiteur ». Je reviens ensuite pour terminer mon année scolaire en France. Il est à noter que hors période scolaire (vacances d’étés…), je ne pratique quasiment pas le chinois.
2. Comment s’est déroulé l’apprentissage ? Comment as-tu travaillé ?
J’ai commencé en tant que vrai débutant, c'est-à-dire sans aucunes bases de langue chinoise. Pendant mes deux premières années en France, j’ai essentiellement centré mon travail sur l’apprentissage des systèmes de fonctionnement de la langue (écriture, grammaire…) et l’acquisition des réflexes langagiers (schémas de phrase, expressions, prononciations…). Pour la mémorisation des règles de grammaire, de l’écriture des caractères et de leur prononciation, un énorme travail de répétition a été effectué, principalement à l’écrit. Voici un exemple type de ma méthode de travail sur une leçon :
-Après avoir suivi le cours en classe
1/ J’apprenais d’abords une liste de vocabulaire de 20 mots. Je les écrivais en faisant de nombreuses lignes, tout en les répétant à voix haute afin de travailler la prononciation, en faisant bien attention à l’ordre des traits.
2 / J’étudiais les notions de grammaire concernant cette liste de vocabulaire, en prenant soin de bien comprendre clairement chaque point.
3 / Je lisais à voix haute le texte de la leçon au moins une fois, puis je le recopiais en entier.
4 / Ensuite, je faisais les exercices de la leçon.
Avec l’expérience et une meilleure connaissance de la langue chinoise, quelques modifications ont été apportées :
- Je préparais tout cela avant le cours en classe, afin d’être pleinement à l’aise avec les explications de l’enseignant.
- Je faisais de moins en moins de lignes de caractères, mais beaucoup plus de répétitions par « visualisation mentale ».
Ce n’est qu’une fois arrivé en Chine que j’ai réellement pu pratiquer l’approche communicative. L’environnement sinophone me permettait d’être en contact avec la langue à chaque instant, et donc de faire un apprentissage intensif. Les cours du centre de langue étaient bien sûr très utile, mais ce qui m’a réellement fait progressé, c’est le fait de ne pas hésiter à discuter de tout, avec n’importe qui, à n’importe qu’elle moment. Parler, parler, parler. J’avais constamment sur moi un petit carnet de note dans lequel je consignais les mots nouveaux. J’essayais de suivre une discipline de révision de ces nouveaux mots chaque soir avant de me coucher
3. Quelles sont tes visions de cette langue avant et après l’apprentissage ?
Sincèrement, je n’avais aucune idée de ce qu’était la langue chinoise. Je n’y voyais qu’une série de sons inconnus avec très peu de repères syllabiques.
Après mon apprentissage, et malgré un certain niveau de langue, j’en reviens quand même à penser que c’est une langue pas très clair et pas très précise, et qui est très difficile pour communiquer, aussi bien à l’écrit qu’à l’oral.
Il faut avoir une attention constante sur la prononciation, et la moindre petite erreur de tons peut engendrer un autre sens.
Je ne peux toujours pas comprendre ne serait-ce qu’un titre d’article de journal, qui demande une culture spécifique pour presque chaque sujet, afin de comprendre les abréviations.
4. Le chinois est-il difficile pour toi ? Si oui, en quel sens ?
Très vite, j’ai trouvé la grammaire très simple (pas de conjugaison, pas de genres…). La principale difficulté d’apprentissage vient du fait que les sons et les formes des syllabes étaient complètement nouvelles : Mon « monitor » était dérouté par le coté « physique » des mots (son et forme) qui ne savait pas manipuler ces nouveaux éléments. Il m’a fallu beaucoup de temps pour les assimiler, beaucoup de répétitions et beaucoup d’oublis.
5. Qu’est-ce que le chinois t’a apporté ?
La langue en elle-même m’a surtout appris à mieux me concentrer sur ma prononciation et sur les sons que je perçois (aussi bien en chinois, qu’en français, qu’en anglais ou autre langue). Elle m’a forcé à améliorer mes compétences de perception.
Ma concentration s’est aussi améliorée.
L’apprentissage m’a surtout fait travailler sur ma mémoire et mes méthodes de mémorisations (mémorisation en directe ou mémorisation sur le long terme). Il m’a aussi astreint à pratiquer une discipline de travail (discipline sur une semaine, sur un an, sur plusieurs années).
Cela m’aussi ouvert l’esprit sur d’autre système de langue et de grammaire. Etre trilingue (français, anglais, chinois), me permet d’apprendre plus facilement les autres langues. Ainsi, je me suis trouvé beaucoup de facilité à apprendre le japonais
Lien croisé
WASALive ! Visa chinois : "Rechercher dans cette source 16 Sep08 : 40Témoignage de DamienNom : Bonfils Damien1. Depuis combien de temps apprends-tu le chinois ? Dans quelle condition ?Cela fait maintenant 4 ans que j'apprends le chinois. J'ai passé les deux premières années en France, à la Fac d'Aix-En-Provence. J'ai ensuite participé pendant cinq mois à un programme...Source : "
Anonyme | Le Dimanche 21/09/2008 à 02:47 |